Pertama, perkuliahan di perguruan tinggi tidak hanya mengandalkan materi yang diajarkan di kelas. Mahasiswa perlu berinisitaif untuk memanfaatkan proses pembelajaran di luar kelas. Kata para ahli sih, sekarang sudah jamannya menerapkan metode “student centered learning” yang menempatkan mahasiswa sebagai “manusia pembelajar” yang harus aktif dan kritis dalam menjalankan proses pembelajaran. Dalam metode atau pendekatan tersebut, dosen berperan sebagai fasilitator atau motivator yang hanya memberikan dorongan atau kalo toh memberikan materi kuliah, hanya bersifat overview dan filosofis saja. Pendalaman materinya harus dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa yang juga berperan sebagai makhluk sosial yang selalu berinteraksi di luar kelas, baik dengan sesama mahasiswa, dosen, maupun masyarakat yang juga bisa menjadi sumber IPTEKS, wawasan, dan pengalaman di luar kelas. Jadi harus ada perubahan “mindset” di kalangan mahasiswa bahwa belajar di perguruan tinggi itu relatif berbeda dengan di SMA yang mungkin lebih mengandalkan peran guru di kelas, walaupun tidak menutup kemungkinan ada sejumlah SMA yang mulai menerapkan “student-centered learning”.

Kedua, ada kecenderungan bahwa mahasiswa belajar di kelas untuk penguasaan core competency atau hardskill sesuai dengan bidang ilmu atau program studinya masing-masing. Padahal kesuksesan seseorang tidak hanya mengandalkan penguasaan hardskill tersebut saja. Berbagai kemampuan dan ketrampilan lain sangat dibutuhkan seperti inisiatif, kemampuan komunikasi lisan dan tulisan, interpersonnal skill dan intrapersonal skills, kepedulian sosial, kerja sama dan kepemimpinan, kreatifitas dan inovasi, dll. Kemampuan itulah yang disebut dengan “softskills”. Memang idealnya, semua MK menerapkan metode belajar-mengajar yang dapat meningkatkan penguasaan Hardskills dan Softskills sekaligus. Namun terkadang karena sifat MK-nya, kondisi tersebut sangat sulit diterapkan untuk semua MK. Untuk itulah mengapa hanya dipilih MK tertentu untuk setiap semester, yang dicirikan bukan MK ujian utama, tidak ada unsur praktikum, serta MK terpilih tersebut tergolong pada MK pengembangan kepribadian atau kehidupan bermasyarakat sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan di masing-masing program studi.

Ketiga, sebagai perguruan tinggi berbasis ICT yang terkenal di Indonesi dan sudah tergolong “World Class University”, UG senantiasa menerapkan ICT dalam proses pendidikannya. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pemanfaatan ICT untuk proses belajar-mengajar masih belum optimal. Bahkan konten atau materi ajar di situs-situs UG justru lebih banyak dimanfaatkan oleh pihak eksternal. Kondisi tersebut memerlukan terobosan atau inovasi dalam proses belajar-mengajar di UG. Kondisi itulah yang mendorong penerapan MK “softskills” yang sarat dengan pemanfaatan ICT seperti blog, student digital locker, sistem student portofolio,  Student journalism, sistem komunikasi dosen-mahasiswa melalui studentsite – staffsite, serta sistem informasi pendukung lainnya.

Keempat, setiap civitas academica UG sebaiknya mulai berperan serta dalam mengatasi persoaan riil di masyarakat. Peran tersebut diantaranya melalui pendidikan publik atau memberikan solusi atau alternatif pemecahan masalah dalam bentuk tulisan-tulisan yang bermanfaat untuk masyarakat. Berbagai tulisan tersebut berifat “open content” atau dapat diakses oleh publik secara gratis. Kebijakan “open content” tersebut memerlukan komitmen terhadap perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI), bukan bentuk plagiarisme, atau mengindahkan kaidah atau prinsip ilmiah. Keberanian UG untuk menerapkan “Open Content” tersebut memberikan konsekuensi bahwa semua materi di situs UG akan dinilai dan dimonitor oleh masyarakat luas tentang “orisinalitas’ atau bagaimana ‘kaidah dan prinsip ilmiah” dijunjung tinggi oleh para UG-er, misalnya selalu merujuk sumber kutipan atau tidak hanya sekedar “copy-paste’ semua tulisan orang lain tanpa ada tulisan hasil pemikiran, opini, atau persepsi sendiri dalam berbagai tulisan yang dihasilkan oleh para UG-er.

Itulah sedikit “bocoran” mengenai kenapa ada MK yang adaptif terhadap pengembangan softskills di UG Semoga bermanfaat buat para UG-er ya hehehe

Gimana?

[UPDATE Tanggal 09/09/09]
Triks&Trips untuk sukses dalam MK ini diantaranya adalah:

1. Kunjungilah studentsite  setiap hari atau sesering mungkin, siapa tahu ada pesan dari dosen di “lecturer message”,  ada informasi seminar  agar anda bisa  daftar di http://seminar.gunadarma.ac.id, atau ada pengumuman lomba2 di UG untuk mengisi “kreatifitas ” di portofolio mahasiswa,
2. Untuk  meningkatkan “popularitas” atau  “traffic”  ke  blog anda, sering2lah ‘blog walking”  dan memberikan komentar di blog teman-teman anda, serta sesekali kunjungi dan memberikan komentar di  blog dosen yang agregatornya  di http://nustaffsite.gunadarma.ac.id/blog/
3. Tukeran “link” dengan blog teman2 anda, dan juga dengan blog pavorit di luar.  Jika anda mendapatkan banyak  “link” dari sebuah blog yang sangat populer maka  ‘peringkat” blog (baca google pagerank) anda meningkat.
4. Sering berunjung ke wartawarga di http://wartawarga.gunadarma.ac.id untuk menambah pengetahuan dan wawasan, sekaligus melihat gaya dan bahasa yang baik dalam penulisan artikel di sana. Sering memberikan komentar di wartawarga, dan jangan lupa untuk mengisi alamat URL blog anda pada saat mengisi identitas si komentator. Lumayan kan nambah “link” dari situs wartawarga
5. Bergaulan dengan teman-teman di luar kelas untuk hal-hal yang positif, serta berbaur dengan masyarakat atau lingkungan sekitar. Siapa tahu ada wawasan atau pengalaman yang menarik yang bisa dijadikan ide tulisan anda di blog pribadi atau dimasukkan ke wartawarga.

1. SAP Online, yang menyediakan Satuan Acara Perkuliahan untuk semua mata kuliah di UG. Mahasiswa bisa men-search atau melihat daftar SAP per fakultas dan program studi di situs tersebut- yang juga bisa diakses dari BAAK Online. Di BAAK online tersebut juga bisa dilihat jadwal kuliah per kelas, jadwal mengajar per dosen, jadwal ujian, dan informasi akademik lainnya.
2. Homepage dosen, yang alamat URL per dosennya bisa dicari di staffsite. Format alamat homepage dosen adalah http://userdosen.staff.gunadarma.ac.id. Contoh homepage dosen, yang kebetulan sudah memperoleh gelar Profesor dapat dilihat di sini. Maaf ya Prof Benny, alamatnya dijadikan contoh disini hehehe. Bahan ajar untuk mahasiswa bisa dilihat di menu “download” pada setiap homepage dosen. Dari homepage tersebut juga ada link ke blog dosennya, yang agregatornya bisa dilihat di sini.
3. UG Open Courseware, yang berisi materi ajar yang sudah dikelompokkan berdasarkan fakultas dan program studi. UG OCW ini termasuk situs yang traffic-nya tinggi dan banyak diakses oleh masyarakat atau perguruan tinggi lain.
4. UG Elearning Center, yang banyak digunakan untuk berbagai materi e-learning atau Virtual Class. Pada situs ini juga banyak e-book untuk beberapa mata kuliah.
5. UG Virtual Class, yang diterapkan untuk beberapa mata kuliah di beberapa program studi. Perkuliahan dengan sistem V-Class ini sudah diterapkan di UG sejak tahun 2007, setelah UG memenangkan hibah INHERENT dari pemerintah.
6. UG Distance Learning, yang bersifat exclusive untuk 4 mata kuliah. Situs ini diluncurkan pada tahun 2008 yang bekerja sama dengan 2 PTN yang ikut memanfaatkan sistem pembelajaran dengan sistem ini, yang juga sebagai produk hibah INHERENT. Sebenarnya sistem ini relatif tidak “open content” tapi tetap “free” kok, cuma memang harus regristasi dan berdasarkan kerjasama antar insitusi

Itulah beberapa situs utama UG yang banyak menyediakan materi perkuliahan di UG. Situs yang paling sering dikunjungi adalah homepage dosen sih, kan memang setiap mata kuliah itu pasti diajarkan oleh seorang dosen Dan dosen yang bersangkutan selalu berkata di kelas, “Materi ajar saya dapat dilihat di staffsite saya ya!, silahkan didownload !!” hehehe

Semoga bermanfaat

Ide atau gagasan sebenarnya ada di sekitar kita. Gunakanlah panca indera anda untuk mengeksplorasi fenomena di sekitar kita. Tidakkah anda tertarik ketika jumlah pengamen jalanan kok semakin banyak di perkotaan, Tidakkah anda tertarik dengan fenomena dan dampak penggunaan facebook di kalangan pelajar dan mahasiswa? Tahukah anda bahwa omzet warung tegal bisa melebihi penghasilan seorang dosen? hehehe Tidakkah anda tertarik menerapkan teknik SEO untuk mempromosikan produk usaha kecil? Bagaimana sih prilaku penggunaan internet di kalangan mahasiswa? Mengapa ya bahasa atau tulisan di blog atau sms itu kok susah dibaca atau tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar? Bisa enggak ya menerapkan edutainment kepada anak-anak panti asuhan? Dan begitu banyak pertanyaan-pertanyaan lainnya yang bisa dihasilkan dengan hanya mengamati fenomena di sekitar kita.

Kenapa saya mengemukakan ide atau gagasan tersebut dalam pertanyaan? Memang begitulah format yang biasa disampaikan dalam sebuah proposal, termasuk untuk PKM. Para pakar menamakannya sebagai research question atau problem statement. Konsep tersebut harus diformulasikan dengan jelas dan tajam. Dan disini dituntut kemampuan bahasa dan mencari rujukan tentang research question atau problem statement.Tidak usah takut dulu ya, toh nanti ada Dosen Pembimbing yang mengarahkan. Yang penting kenalilah, identifikasilah, dan berfikir kritis lah terhadap berbagai persoalan yang begitu banyak di sekitar kita.

Sedikit teori, research question atau problem statement yang baik itu harus memenuhi 5 syarat, yaitu (1) layak untuk diteliti atau diajukan melalui PKM, (2) Menarik dari kacamata reviewer, (3) gagasan tersebut relatif “baru” atau novelty- minimal untuk tingkatan mahasiswa, (4) etis- maksudnya harus sesuai dengan norma, kaidah, atau nilai-nilai ilimiah, termasuk norma-norma yang mungkin ada di masyarakat kita, dan (5) relevan- atau sesuai dengan ruang lingkup dari PKM untuk masing-masing bidang. Segitu dulu deh teorinya ya hehehe

Sekian dulu juga tulisannya ya, biar tidak terlalu panjang tulisannya. Nanti malah bosen dan takut duluan untuk membuat proposal PKM. Jika Anda tertarik untuk mengikuti PKM, mari kita diskusikan berbagai ide atau gagasan yang sudah anda miliki. Mudah-mudahan ide atau gagasan tersebut bisa kita lanjutkan ke tahap berikutnya dalam pembuatan proposal PKM.

Tertarik?

1. Mata Kuliah “Softskill” di sini

2. UG Student Journalism di sini

3. Program Kreativitas Mahasiswa di sini

4. Daftar Lomba Blog Bulanan di sini

5. Top Blogger of The Month di sini

Selamat berkreasi dan berinovasi, hiasilah portofolio anda dengan informasi dan hasil karya yang bermanfaat, dan raihlah manfaat positif dari MK tersebut ya hehehe

Jika ada pertanyaan, masalah, atau hal-hal lain tentang MK “softskill” tersebut, yuk kita diskusikan di sini ya.

Memang masih ada dikotomi di sebagian masyarakat bahwa PTN relatif lebih baik dibandingkan PTS. Tidak heran orang tua pun pasti mengharapkan anaknya masuk PTN, bahkan kadang tidak peduli dengan apa program studi yang dimasuki anaknya. Bahkan walaupun akreditasi program studi PTN tersebut lebih rendah dibandingkan PTS. Itulah tantangannya yang mungkin masih dihadapi dalam beberapa tahun ke depan.

Jadi ketika seorang mahasiswa baru masuk ke UG, setelah harapan untuk diterima di PTN kandas, pertanyaannya adalah apakah masih ada kebanggaan atau bahkan sebaliknya justru malu untuk mengakui kuliah di UG? Mungkin jawaban persisnya tidak pernah tahu, kecuali dilakukan sensus ke seluruh mahasiswa Namun ada beberapa indikasi yang disampaikan para penggiat UG.

Katanya, kadang mahasiswa merasa malu ketika ditanya, “Dimanakah anda kuliah?” Terlepas dari rasa malu ataupun ragu-ragu untuk mengakui kuliah di sebuah PTS, apakah UG memang pantas untuk dibanggakan? Kalo toh pantas untuk itu, kira-kira faktor apa saja yang patut dibanggakan? Beberapa prestasi atau perkembangan terkini dari UG pun bermuncuan di salah satu ruang di salah satu kampus UG.

“Sebagian besar program studi D3 dan S1 UG kan terakreditasi A”, timpal salah satu teman. “UG langganan mendapat hibah kompetitif, bahkan mampu bersaing dengan PTN untuk memenangkannya”, ujar seorang petinggi. “Jangan lupa, UG memperoleh jatah jumlah dosen untuk sertifikasi dosen yang tertinggi selama dua tahun berturut-turut untuk PTS se Indonesia”, tambahnya. “Dosen-dosen UG pun sering melanglangbuana di seminar Internastional di luar negeri sebagai penyaji”, timpal teman lainnya. “Jumlah PT luar negeri yang bekerja sama pun semakin banyak, dan sejumlah profesor dari luar negeri pun senang mengajar di program international di UG”, ucap yang lainnya.

“Tak jarang sejumlah PTN pun melakukan kunjungan untuk melihat fasilitas ICT dan layanan akademic paperless di UG”. “Mungkin mereka ingin tahu seperti apa sih UG yang tergolong papan atas di Indonesia dalam ranking Webometris”, ujar teman lainnya. “Oh iya, dosen UG pun banyak yang menjadi asesor Badan Akreditasi Nasional dan Asesor untuk proses sertifikasi dosen”. “Bahkan jumlahnya tergolong tertinggi untuk PTS di Indonesia”, ujar yang lainnya.

Begituah berbagai prestasi dan perkembangan terkini dari UG. Namun pertanyaannya adalah, apakah berbagai fakta dan data
tersebut diketahui oleh semua UG-er? Kalo toh semua informasi tersebut memang diketahui oleh semua UG-er, apakah akan memberikan kebanggaan ketika menjadi bagian dari UG? Apapun kenyataannya, semua teman-teman tetap semangat untuk terus berjuang bahu membahu untuk lebih memanjukan UG. Kekurangan dan tantangan memang selalu ada, namun tidak harus patah semangat untuk menjalankan profesi di dunia pendidikan di Indonesia yang tercinta ini.

Bagaimana dengan Anda?

Jika semua itu anda lakukan, tidak usah takut dengan apapun Mata Kuliahnya hehehe

Pokoknya setiap mahasiswa yang berpartsipasi dalam Lomba Blog dan PKM akan memperoleh apresiasi dalam bentuk nilai pada Mata Kuliah (MK) tertentu yang selalu ada di setiap semester. Sistem perkuliahan pada MK tersebut menggunakan proses belajar-mengajar yang adaptif terhadap pengembangan softskill mahasiswa. Soal MK tersebut juga akan diposting pada tanggal 2 atau 3 setelah postingan “UG Student Porfolio” hehehe

Sekarang saya hanya akan membahas “UG Student Journalism” saja, yang merupakan kompulan tulisan mahasiswa UG yang lebih dititikberatkan pada materi Softskill. Mahasiswa yang mau nulis disitu rencananya bisa login dengan menggunakan user ID dan password dari studentsite-nya masing2. Namun perlu diingat mengenai persyaratan tulisannya adalah sebagai berikut:

1. Materi tulisan bukan menunjukkan mata kuliah, namun lebih bersifat pengamatan atau pemikiran yang berhubungan dengan softskill atau implementasi IPTEKS, misalnya tentang kehidupan sosial kemasyarakatan; peran dan kontribusi mahasiswa dalam pemberdayaan masyarakat; hasil pengamatan kehidupan usaha atau sekelompok masyarakat; penerapan atau pemanfaatan teori atau teknologi dalam pemberdayaan atau masalah di masyarakat; etika dan pergaulan dalam kehidupan kampus dan kehidupan masyarakat; pendapat atau opini terhadap kebijakan, peraturan dan perundangan yang berdampak pada kehidupan masyarakat; atau kajian terhadap perkembangan IPTEKS.
2. Bahasa yang digunakan dalam tulisannya bersifat populer namun tetap mengindahkan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
3. Tulisan tersebut harus merupakan karya orisinal dari mahasiswa. Jika ada kutipan atau rujukan dalam tulisan tersebut, harus disebutkan sumbernya. Intinya tulisan tersebut harus mengindahkan etika ilmiah, menghormati Hak atas Kekayaan Ilmiah (HaKI) dari orang lain atau bukan merupakan “Plagiarisme”.
4. Isi tulisan tidak bersifat SARA, mengandung pornografi, atau mengundang fitnah atau permusuhan. Web Admin berhak mengedit atau menghapus tulisan yang tidak sesuai dengan hal-hal tersebut di atas.

Nanti tulisan yang ada di UG Student Journalism tersebut akan terkirim secara otomatis ke “UG Student Portfolio” dari mahasiswa yang menulis tulisan tersebut. Prestasi pada lomba Blog dan PKM juga secara otomatis akan “menghiasi” portofolio mahasiswa. Jadi jika seorang mahasiswa UG semakin kreatif dan inovatif maka portofolionya akan semakin “berwarna-warni” Dan disinilah urgensi dari berbagai lomba, PKM, tulisan, tugas-tugas kuiah, dan kemampuan softskill mahasiswa di Universitas Gunadarma.

Oh iya, tulisan mahasiswa yang ada di blognya masing-masing juga bisa muncul di “UG Student Portfolio“, namun tulisannya sebaiknya yang terkait dengan mata kuliah, termasuk aplikasinya. Jadi mulai dari sekarang, buatlah tulisan yang bagus dan bermutu hehehe, karena tulisan tersebut akan “terekam” di portofolio mahasiswanya masing-masing.

Mau ?

1. PKM bidang Penelitian. Biasanya PKMP ini dimanfaatkan untuk bahan Penulisan Ilmiah (PI) sebuah Tugas yang wajib dilaksanakan oleh semua mahasiswa D3 dan S1 di UG sebagai tanda setara sarjana muda, serta SKRIPSI untuk mahasiswa S1 Kalo untuk D3 sih PI tersebut merupakan tugas akhir anda
2. PKM bidang Pengabdian Masyarakat (PKMM), yang dititikberatkan pada membantu persoalan di masyarakat, atau artinya memberikan kegiatan yang bisa memberdayakan masyarakat untuk masalah2 tertentu. PKMM merupakan bentuk kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat, biar tidak tergolong “menara gading”. Banyak kan persoalaan masyarakat yang ada di sekitar kita?
3. PKM bidang Wirausaha (PKMW), yang memberikan insentif kepada kelompok mahasiswa yang mencoba menjadi wirausaha. PKMW ini bagusnya menghasilan produk atau jasa yang mempunyai potensi untuk dipasarkan. Banyak juga kan mahasiswa yang juga nyambi secara part-time bekerja untuk sekedar membantu orang tua. Tapi jangan sampe kuliah terganggu sih, karena kuliah itu tetap nomor satu ya hehehe
4. PKM bidang Penerapan teknologi (PKMT) yaitu penerapan atau pemanfaatan sebuah jenis teknologi yang sudah ada untuk mengatasi persoalan, baik di perguruan tinggi, dunia pendidikan, atau masyarakat umum. Jenis teknologinya pun tidak harus canggih, namun cukup telknologi tepat guna yang bisa menjadi solusi terhadap sebuah masalah atau membantu masyarakat juga.

Berbagai topik PKM sangat banyak, dan itu bisa dimulai dengan mengamati fenomena di sekitar kita.Tidakkah fenomena tersebut berupa persoalaan, masalah, kesulitan, peluang, tantangan, dll yang bisa kita angkat menjadi topik PKM sesuia bidangnya masing-masing. Tidakkah anda tertarik untuk meluangkan sedikit waktu diluar padatnya perkuliahan untuk menjadi mahasiswa yang kreatif da inovatif? Tunjukkan bahwa mahasiswa indonesia pun tidak hanya sekedar hura-hura, bukan generasi manja, atau mempunyai kepedulian sosial yang tinggi terhadap persoalan riil di masyarakat. Jadilah pribadi yang bisa dibanggakan orangtua, saudara, sahabat, dan orang-orang yang yang mendukung dan mencintai Anda. Merdeka!!!! hehehehe. Kok jadi saya yang bersemnagat ya

Info lengkap tentang PKM sudah dipublish di studentsite, silahkan dilihat-lihat ya. Oh iya, PKM yang ditawarkan tersebut adalah untuk anggara tahun 2010, tapi pemasukan proposalnya tahun 2009 ini.

Mau? Mari kita diskusi di sini, biar semakin banyak mahasiswa UG yang berprestasi di ajang nasional. Silahkan diskusikan topik-topik yang menarik buat para mahasiswa disini. Saya bersedia jadi pembimbinga di dunia maya lho Kalo perlu dosen pembimbing di dunia nyatanya, nanti saya bantu mencarinya hehehe

Anda cukup menuliskan alamat URL blog anda dengan lengkap di komentar postingan ini ya, misalnya:

http://campus.ngeblogs.com

NB: Saya sendiri tidak ikutan lomba kok hehehe

Kalo yang belum daftar lomba, silahkan baca dulu postingan sebelumnya mengenai Lomba UG Top Blogger of the Month

atau lihat langsung di UG studentsite

UPDATE 2:

Nantikan informasi berikutnya tentang “UG Student Porfolio” dan “U Campus Journalism” rencananya saya informasikan minggu depan setelah dapat “bocoran” yang lengkap dari “informan’ atau “orang dalam” yang terpercaya. Dan mohon disebarkan keberadaan http://campus.ngeblogs.com ini Gak apa-apa kan sedikit narcis demi berbagi pengalaman, wawasan, dan informasi yang penting buat sesaa UG-er hehehe. Jadi tetaplah berkunjung di blog ini ya hehehe

Btw, kok baru dikit yang ngasih tahu alamata peserta lomba blog UG di sini ya

Ayo buruan ikutan, terutama para mahasiswa baru yang memang jadi divisi tersendiri Oh iya, denger2 kreativitas dan inovasi mhs di luar kelas- termasuk aktivitas menulis di blog, akan menjadi faktor utama dalam nilai sebuah Mata Kuliah (MK). Tapi belum tahu persis sih nama MK tersebut, tunggu tanggal mainnya aja ya hehehe. Yang penting sih tetap plototin UG studentsite setiap harinya Jangan sampe ketinggalan informasi hehehe

Update: Proses Regristasi alamat blog melalui studentsite sudah bisa, pastikan anda menulis alamat URL blognya dengan BENAR !!